2009年7月16日 星期四

97學年度讀報發表會~充滿熱忱!DAY1


﹂嘉義縣雙溪國小的小朋友表演,口齒清晰,態度大方,真是了不起!

全國性的讀報發表會在台北國語日報舉辦,去年就很想參加的我,終於一償宿願,還可以親自去國語日報,真是讓我樂得笑瞇瞇!

雖然行程很滿,前一天晚上12點多才剛從台東綠島抵達板橋的我,雖然睡不到幾個小時,但是卻異常興奮!!可以看見很多有同樣熱情的老師,怎麼不開心呢?所以囉,雖然在台北火車站迷路了好一會兒(嗚嗚~台北真的好像迷宮喔!!),還是很很開心的頂著睡眠不足的眼睛,邊笑邊跳的跳向國語日報的啦!^^




﹂ 敬重的教育前輩-嘉義縣雙溪國小校長;陳媺慈校長。


﹂校長言談中說了好多重要的話,心裡面卻一直想著校長的熱情!

雖然從在嘉義縣開始,就一直耳聞校長美名,也一直默默支持校長的部落格,也聽過校長到大嘉國小的演講,但是還是很激動。不管言談中、行動裡,都可以看見前輩為教育無私付出的點點滴滴。

毅然決然的行動力,全校性的推動讀報學校、爭取經費,裡面的辛苦不用我多說,也許很多人會質疑動機,但是,一路走來,我相信,名利看不出熱情、自私撐不了長久,一個只為自己的校長是不會有一群教師隨著他、無怨無悔的跟著他的!在此默默的幫忙加油一下!!^^


﹂場邊還有許多的剪貼本,優秀的程度就像是一個個寶庫,讓我吸飽能量,在這些優秀的前輩耕耘基礎下,繼續往前進!

不過,我也要提醒自己,接下來帶的班級是小三,不要忘記要循序漸進,讓每個孩子都可以跟上!




﹂主題報告,比較適合高年級的孩子,或是四年級,讀報有一段日子的孩子!









﹂接下來,是基隆是七堵國小的鄧錦祝、蔡怜香、陳映汝、吳惠祝老師的分享。圖為給家長的讀報親子專欄!獲益很大,下學習馬上來做!



﹂最大的特色是讀報已經班群化,讓我好生羨慕,不過我想,應該是我做的還不夠,我會繼續努力分享,將讀報發揚!



﹂中午的高級便當,偷拍一下!


接下來有台南縣的新化國小楊春禧老師的實務探討。




﹂楊老師學生的作品,嘆為觀止啊!



﹂新竹縣田寮國小的陳秋秀老師,清楚明瞭的口齒,間以有趣的小故事,其間又滿滿的充滿教學的熱情!看到這裡,真的覺得非常的開心,好多的伙伴都是我在國語日報上看見的老面孔、名字、方法都好熟悉喔!真是開心!





﹂由小朋友自行製作親職文章,這招不錯吧!



﹂接下來,就是老朋友淑婷記者的分享啦!^^~自從淑婷來,小朋友就念念不忘,還說是記者姊姊,不是記者阿姨,哈哈!果然,阿姨哪有這麼年輕又漂亮,還會寫文章,真是才女啊!報告中還提到「成功國小」,還我緊張了一下!感謝啊!^^



﹂淑婷分享的一句話,讓我很感動!我們要相信孩子、比馬龍效應,不就是這樣說的嗎?





﹂可愛的柚子、月兔、后羿三人組,是和我們一樣當天接受採訪的,覺得有一份親切感!



﹂屏東佳佐國小的柯惠青老師分享。記得佳佐國小的校長一席話,簡短有力,一日不讀國語日報,一日不吃早餐,怎麼連校長都這麼有衝勁啊! ^^



﹂柯惠青老師~


﹂台南市永華國小蔡淑菁老師。





﹂給家長許多的回饋,家長和老師的交流令人動容!





﹂東華大學附小國小的李秀蘭老師。
我也曾到部落格潛水。李老師的分享很有哲學性,首先先問要給孩子什麼的作法,很有邏輯性、很有方法,李老師說話柔柔和和,卻一字一句可以放心收進心裡。我想,當李老師的孩子也很幸福吧!


﹂看了許多孩子的作品,總覺得臺灣的城鄉差距真的很大。有些孩子可以自己設計小書,還有家庭資源可以錄影發表,而我的孩子卻連有沒有回家、有沒有吃晚餐,家長有時候都不曉得。

不過,我想,不管是什麼樣家庭,孩子的天賦都等待我們去啟發,也許,現階段不同條件,可倚靠著自己的努力來改變,這也是教育的意義,不是嗎?









新竹市科園國小的吳惠琳老師還製作班報,幽默的分享讓我們都醒了!呵呵,可惜沒有拍到!






﹂明德國小的雅雯老師分享,可以和長久以來的網友見面,真是格外的高興!而且本人漂亮許多,害我還認不出來 ^^





﹂ 最後是基隆的何貞慧老師,柔柔的笑容,親切的態度,還有言談中的溫度,讓人覺得好開心可以認識這樣的人,不過,也是被拱上去分享的!^^


一天密集的分享到此告一段落,隔天還有一天滿滿的感動,我想,有這麼多的伙伴,真是讓人勇氣十足,為了孩子進步,當然,要繼續堅持!^^


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