2012年9月30日 星期日

每個教師節都心暖暖-教師節,老師也要闖關?!





轉眼,又是教師節。

今年,已經不知道是教學生涯的第幾個的教師節。

每年,都享受著孩子給我的滿滿回饋。

初記憶,小一的孩子用注音幫我寫下的感謝,
小二秘密為我舉辦的驚喜派對,
小三熱情寫滿黑板的「老師我愛你」,
小五小六離情依依的淚水,
我都想留下。

今年,多虧同事的熱情,
我也有很不一樣的教師節!



元璋和是熊老師的創意,
竟然舉辦老師的「闖關」!



這是我的闖關卡。
我要好好珍惜!



第一關,設飛鏢。

「哎唷!我射不到啦!」

沒想到,標的竟然「自動」移動到我面前......






結果我就得到了小禮物。




下一關也有!





記憶大挑戰!






數學題,哈哈!這可難不倒我!





一下子就可以蓋章了!




還有九宮格,

小朋友說:老師,你可要丟準一點唷!(小臉探出)




我丟球的「英姿」。
想當然,
一個都沒丟中,
想當然,
還是有禮物!

老師,真的是世界上最棒的職業了!!!


等著發禮物。






自己設計的創關遊戲。
如果燈亮就輸了,
哇塞!
這個來辦園遊會一定很厲害!



果然燈亮了!




結果小孩在底下偷偷電我......





下一關,
猜猜毛巾裡的是什麼?

哈哈!這關是送分題嗎?






這關孩子很開心的說:「老師,這關你一定很喜歡,是喝的唷!」


可是!!!!
是不好喝的金桔汁吔!
好酸唷!







輸了,還要再抽一題!




題目是這個:很有創意的色盲卡。
因為點得很藝術,
所以我又沒有猜到!




苦瓜臉!







好無奈的表情!




第三杯了......






努力辨識中!





呼~猜對了!





換小虎牙老師。




不好喝,對吧!


但是,心滿滿的!



感謝,感謝六年級的孩子,我們的緣份有四年,及將要畢業的你們讓我看到教育的價值,原來,孩子的心思也可以這麼縝密、有創意;

感謝,感謝六年級的老師,在行政教學的焦頭爛額下,願意花時間引導孩子思考準備實施,真的是一個很有意義的教師節。

當老師,真好!








書的醫院~好好珍惜書喔!


示意圖。







自從從香港回來之後,
陸續學到的東西,就要開始使用。
才不枉教育部的這麼多經費。





當小朋友閱讀讀書籍越來越多、越來越頻繁之後,
書籍往往封面和裝訂會脫落。

所以,先裝訂起來,可以保持書籍的耐用。


就像這樣。

不過還要釘平一點。






訂完,
就可以延長使用期限囉!

希望這些書籍可以耐用久一點,
讓更多的孩子閱讀。