2009年11月18日 星期三

讀報講堂3~這個題目很有趣喔!


﹂這是第三次寫了,越寫越順手,越寫越快,所以,寫作是可以訓練的,「熟能生巧」!









這個題目其實孩子們都很有興趣,但是透過報紙可以做全面的報導,還可以透過很多思考層次來瞭解這個議題。

所以,雖然「讀報講堂」對三年級的孩子稍微太難了一點,但是,我還是利用一點時間說明一下這個題目,免得孩子受到大眾媒體、偽科學的影響。順便也可以增進一點知識。


﹂透過表格,原來以前的世界末日曾經有這麼多次,尤其是1999年7月,相信熱愛小叮噹的大家一定不陌生吧!

所以,經過這樣的討論過程,孩子認識原來馬雅預言只是曆法的交替,從中學會分辨什麼為真、什麼則要經過思考查證,而我也上了一課。

不過,將這個議題又可以導入真正的「世界末日」中,加入環保、地球暖化的議題,真的是,教材資料雖是固定,但是呈現方法巧妙各有不同。

寫不同類型的文章,收穫也跟著不同~^^

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