2009年10月30日 星期五

給自己的話

最近的你,
過得很辛苦,
雖然你嘴裡不說,
但是你的腳步越來越沈重,
賴床的時間也越來越晚,
眉間也深鎖著,
我很心疼。

你是一個很容易被吸引的人,
所以,
研究所的課業,
你都很有興趣的投入,
每一項作業的投入就是身體的負擔,
你不能總是要求完美啊?

從清晨忙到晚上,
晚上再到凌晨,
發呆的次數越來越多,
「暖機」的時間也越來越長。

你常常徘徊在「現在該做什麼」的十字路口。
我知道,現在的每一分一秒對你來說都很重要,
就像那首詩所說的,
每個人的人生就像是一條又一條的分岔路,
過了就再也回不來。
所以你更想把握一分一秒。

因此,你過得很辛苦,
瘦了些、憔悴了些。
也許有一天,
你想起今天的這一切會覺得懷念,
也許會覺得後悔,
但那都不重要,
重要的是,
你享受今日的一切。

因此,
就算是論文寫得超爛,
就算是每天都被時間推著走,
就算是所做的一切沒有如你所願的成果,
就算是你根本覺得事情不該是這樣,
就算是你的事情好多,
就算是你有些灰心,
就算是生活是殘酷的,
就算是你有時需要帶著眼淚入眠......
但是,親愛的,
不要忘記你對自己的期許和堅持,
不要忘記這一路走來長遠的努力,
不要忘記你的夢想!

拍拍心上的灰塵再出發吧!


只要有心,一定找得出時間,
只要有願,不怕沒有力量!


喝杯牛奶睡覺去吧!明天,又是滿滿的一天!

2009年10月28日 星期三

從孩子身上看見感動!


└誠實的孩子,令人動容!


孩子是一張張的白紙,從他們身上,我每天找到新的自己、新的感動!

其一:誠實是本能反應

段考後,成績公佈之後,總會問一句:「有沒有改錯的?」這班天使般的孩子,紛紛把分數還來,不經思索,就是這麼自然。尤其圖中的小女生,經常是名列前茅、數一數二,而在我們班差個一兩分,名次就可以跌到五名外。

但是這樣的孩子,當天不只一科,連續兩科,就很誠實的把分數還來,就像呼吸一樣。

我將這件事放在心裡,當然,教育不是完美童話故事,也有害怕回家被處罰的孩子。因此,找了一天,我在班上告訴孩子我心裡的感動,這樣坦蕩蕩的孩子,對得起自己,對得起別人。臉上的笑容多了分直率誠實的氣質。

我特別頒了個獎牌給他,這樣的勇氣,也許我們成人之後有時會懦弱、會退縮,但是我在小小的眼神中看見了!


其二:義不容辭的幫助別人

某天,回班上,孩子七嘴八舌的告訴我有孩子吐了。孩子們爭先恐後的告訴我味道有多難聞,在哪裡?清掉了,一位孩子清的。

這個孩子,有些過動,常常因為注意力不集中,上課無法很專注,常常是我處罰、提醒的對象。但當你看著他,你會被他的熱情所吸引,他的眼神很直率,老是告訴你他多麼信任你、多麼喜歡你、多麼想告訴你他腦中突然想到的一切。

我不是一個很溫柔的老師,為了趕課,我只好對他說:「下次再告訴我!」為了進度,我說:「這個跟我們討論的沒有關係喔!」為了請他注意,我常惡狠狠的叫了他的名字。

這樣的孩子,當大家都不願意去照料不舒服的孩子,他卻用手將嘔吐物清的乾乾淨淨。淡淡的說了一句:「我清好了!」轉身,他的早餐還在桌上,還沒動到一口。

我們早就學會了「太聰明」,懂得去算計順序、得失,計較誰做的多誰做的少,這樣的孩子告訴我:「不要怕丟臉、不要怕受傷,隨著本心,就自然快樂了!」


其三:不要記仇,清光自己的垃圾桶

一個總是不寫功課的孩子,常常被我留下來,說、罵、責備是家常便飯。往往我看見他,就習慣問一句:「功課補到哪裡了?」而天真的他,咧嘴一笑,又蹦蹦跳跳像隻小兔子的跳走了。有天,剛被我罵完要跳走的時候,看見我正在拿書籍,被罵完皺著的眉頭鬆開,問我:「老師,你需要幫忙嗎?我來幫你!」挽起袖子,一股暖流就流過我胸口。


當一個國小的小小老師,因為自己個性的關係,常常有許多壓力。抗壓性很低的我,總一點不如自己預期就不開心。當然,也常常有許多困難要去克服,但是有這樣一群孩子,雖然也會讓我無力過,但是,相處的時間、純淨的心靈,洗滌我的憂鬱、疲倦、不安、焦慮。

我要常常提醒自己停下來聽聽他們的聲音,和他們說說話,拍拍他們的頭,告訴他們做得很棒,讓這些美好的部分,不要因為成長消逝,而要因時間流過,越陳越香!

2009年10月27日 星期二

募書啟動~感謝誠品!!


└感謝誠品的愛心書!!!

有一條荒蕪的道路,歷經許多人的共同合作,有人披荊斬棘、有人搬開大石、有人鬆動土壤、有人灑下種子、有人澆下水滴,然後等待時間證明。

一條美麗的康莊大道於是完成,發出希望的芽、長出燦爛的花、枝芽茁壯,閃亮著智慧的美麗光芒。

我擦擦汗,透過樹葉抬頭看著葉間的陽光。夢想,觸手可及!


我沒有多大的才能,也沒有多大的智慧,我不會說話、不太會做人,我只知道該做的就要去做,用我的生命成就其他生命。

而「閱讀」,是我選擇的領域。

從交接圖書館以來,書籍的缺少,就是我覺得要努力的地方。

一來,是過許多管道研究購書的經費。無奈環境不允許。

二來,就是募書了。

前前後後聯絡了許多的管道,有私人的、民間的、政府的、基金會的,陸陸續續有書籍寄來,今天要撰寫感謝的,是誠品



└滿滿的愛心,充滿著熱情!

自從和誠品聯繫之後,馬上就得到回音,還可以就需要的類別進行選擇,且可以選進需要的類別書籍,真是太貼心了!

誠品方面會就學校的規模、需要的書籍、學校方面閱讀的文化進行訪談,接著,書籍就送到了!



└滿滿的七大箱書籍!





└勵志類書籍,乙武洋匡的書籍,很切合孩子的需要!




└兒童故事類。



└繪本類!尤其都是很新的書籍,看著這些書,我心裡多感動。這些書籍中彷彿有很多的能量,從愛書人、有愛心分享的手中,不知經過多少的旅程,終於到達這個小學裡



└書籍。每本書都有一個故事,有些書籍需要活動,有些書籍需要更新,有些書籍會在孩子眼睛閃出光芒,我一邊看著這些「禮物」,心裡好多感動,好多想法~




└科學類。工具書般的書籍,也許會因為造就一個個小小科學家,而這個機會是誠品給的!





└藝術類。




└每一箱將近30公斤的書籍。














我知道,這些只是一個開端而已,重要的是將這些愛心書帶進孩子的眼中、心中、生命中,讓他和書及產生共鳴,這樣才算完整。

我知道,我還有好多事情要做,好多地方要繼續努力,好多的功課要做。選書、編書、上架、圖書館教育、閱讀推動,但是,我很感謝誠品給我們這個機會,也謝謝這些愛書願意分享的人,有了你們的幫助,台灣真的會越來越好!




└文末,也感謝學校的善心人士幫忙,希望腰沒有扭到~^^


└整整七大箱的書籍,還需要協助上架等,辛苦了!(敬禮!)


將近五百多本的書籍,要編目再上架,送到孩子手中,謝謝誠品及捐書的大家,有了這些書籍,相信成功國小的孩子會越來越進步,可以走的更穩、更踏實!

也謝謝在此募書活動中的工作人員,你們也是成就夢想的大功臣!^^

而至於閱讀活動及孩子和書的互動,那就是另一個故事了,請繼續期待!





└借孩子的筆,謝謝大家!^^


延伸閱讀:
蒲公英的小旅行

誠品閱讀分享計畫

2009年10月25日 星期日

烤PIZZA~第三次囉!


└你說說,是不是很好吃的樣子?

經歷了好多次的烤PIZZA活動,終於把他記錄下來了!

其實說是烤PIZZA,其實是在吐司上放上一些料,加上起司的簡易版,一樣香噴噴,但是三年級以上都可以容易上手,很便利的活動。

老師事先準備:烤箱(全班需要三台)
小朋友準備:番茄醬、火腿、鮪魚罐頭、鳳梨罐、玉米、洋蔥、沙拉醬、小盤子小袋子和飲料。





L第一步,先加上蕃茄醬。




L躍躍欲試~^^




L畫上愛心~^^



L先生!這樣太多了啦!會很鹹!!
  還好老師將一些分給別人~



L這個也太多了~



L也有仁兄將蕃茄醬和美奶滋混合~喂喂~怎麼很像......



L開始加上料了~(鮪魚、鳳梨、小火腿、玉米等)



L小朋友們都很大方的和其他同學分享,真是令老師感動啊!




L表情超可愛的!



L乖~老師用一點給你喔!



L也有這種邊做邊吃的!ㄟㄟ~等一下就吃飽了啊?!






L料好多喔!都溢出來了~






L小朋友都很開心~*^^*





L最後放上起司,就等出爐囉!



L隔壁班的孩子也好高興喔!




L很喜歡這張照片,感覺都在吞口水~呵呵~童稚臉孔像要流下口水囉~




L將將!不過還要再烤一下~



L大哥哥也來流口水,抱歉啦~材料不夠ㄟ~>

L班上的小美女~



L一邊吃不忘比YA!





L大哥!料也太多了吧?!




L呵呵~抱歉!嚇到大家了~





L開心的合照!



L每個人都很開心呢!~^^



L一個人默默吃著......




L咦?!怎麼長出角來了?!



L越長越多?



L唉啊~老師是要拍我ㄟ?!




L又來了一群?!




L難不成大家要偷吃我的PIZZA??





L好熱情喔!大家?!



L救命啊~我快被壓扁了!還好老師說這是最後一張了!


雖然活動真的很累~但是,回來看這些照片,就覺得值得了,繼續蒐集吧!只是想在孩子童年給他們一些快樂不能抹滅的回憶~也許,這些會隨風而逝,也許,是一輩子的寶藏~^^



延伸閱讀:月考後~好吃又好玩的活動清單