2008年8月31日 星期日

學生收心操大分享

所謂的收心操,目的大概只有兩個,一個是要孩子專注,可以進入上課的情境;另一個則是要讓孩子釋懷面對暑假已經過了現實,可以開心的開學。

所以如果雙管齊下,我的作法是:

(一)整理暑假作業(沒寫的要補寫)
          說好開學前繳交就是開學前繳交,沒有交的要補寫,中午補寫及下午留下來,讓學生知道你是玩真的,也有點殺雞儆猴的效果。

          可能是之前都是這樣,所以這次暑假作業總共只有三個人未完成(我的暑假作業可是很多的,字數、內容都有規定)。

(二)發新課本、應該帶的東西
           返校日就發下課本,讓孩子先看看新的課本內容、寫好資料、準備好文具,凡事都OK,就迎接開學,在心理上準備好要開始上課。

(三)回顧一下上學年的事情
          開學的時候,因為事情又多又雜,處理完有空檔的時候,我通常會回顧一下上學期快樂的事情,順便預告一下這學期的有趣的活動,例如:校外教學、刷油漆、班上要拖地穿拖鞋可以滾來滾去~等等^^、我們班小鬼聽到這裡就很樂了!

(四)說說暑假的收穫、新學期的希望
          和大家回顧一下快樂的暑假,引導到新學期對自己有什麼新希望,對未來充滿憧憬啊!

五)記名字(課表)遊戲、接龍、手指、伊比呀呀、砲轟
           在學生精神渙散的時候,最好來玩個好玩的遊戲吧!
           1.記名字(課表)抓鬼遊戲
              剛發下的課表,學生一定不熟。最煩惱的就是學生一直問老師下一節是什麼課?所以,我會先解釋一下課表。通常每天都有的國語和數學會排在早上,說到星期三和星期四的時候可以特別說明半天,星期五通常都排比較輕鬆的課(作文*2、電腦*2、閩南語、美勞*2),小朋友聽完就說,哇!那每天都在玩呢!

              解釋完之後就開始背課表。之前有讓這項作業回家做,但是有些家長因為沒有解釋所以不認同。其實背課表有一個好處,就是收心,當孩子在腦中知道接下來要做什麼、怎麼做的時候,就會比較心安,不會焦躁。
﹂為了不要被罰,居然下課沒有一個人出去~^^



             接下來就是抓鬼,各組分別抓出一個不熟的人,最後這些人PK,其實最後這些是記憶力較差、或是成就表現比較差的小朋友,讓大家幫他們家加加油,所以可以彈性一點通融,最後就是皆大歡喜囉!


(六) 上課注意力遊戲,例如先約定上課說到某個關鍵詞就要全班起立等,馬上可
以抓到不專心的人,其他像爆炸,也都很好玩,又可以增加注意力。
                                                                               
 (七) 聯絡各家長和各科任老師,讓孩子知道老師玩真的,尤其和家長聯絡之後,
        就沒有洞可以鑽了^^




﹂哈哈!老師他說錯了!


﹂終於通過了!


﹂處罰可是要處罰一整組的,大家趕快幫他惡補吧!



﹂皆大歡喜,大家都鬆了一口氣了!

2.名字
              新班的時候記名字用的,老師可以說一個笑話,把笑話中的糗事主角換成小朋友,被點到的第一個要說:「不是我,是XXX」。另外,首先也要先選一個人當鬼,就要去找XXX,這個遊戲主要是在測驗孩子對姓名的熟悉及專注度,當被點到的人沒有馬上說出名字的時候就要處罰了!^^

         3.手指活動
            略
         4.伊比呀呀
            略
         5.炮轟遊戲
            點到一個號碼,整排或整小組要一起站起來,對於集中精神相當有用呢!

其實呢,雖然上學有一些憂鬱,但是只要讓學生放心、一步步引導他進入上學的狀況,就自然會收心啦!^^


打到這麼晚,都是「詐欺遊戲」害的^^

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