2008年4月3日 星期四

去年花蓮試教口試分享

雖然還是懶懶的,
不過還是打起精神來把他整理一番~

陪考是去年的事情,
第一階段就不說了,
試教也是類似準備的方法。

觀察中,
試教一定要吸引評審的眼光,
印象中評審約有3-4人,
都還蠻和藹可親的,
推算應該是資深老師或是主任校長等,
應該朝向數學專業進行,
因為這些評審,
只要你開口,就可以知道你的教學技能如何,
因此,在準備教學前,
一定要對於該單元的重點還有學生的迷思概念相當清楚,
才可以有晉級的機會。
那如何準備,
我的意見請參考「完整版」的那篇文章。


這篇文章首重口試,
口試請準備一般的題庫,
一再地練習,
花蓮口試重點有三:(其他地區也是必考題)

一、地緣關係優先
       一定要很誠懇,顯露出你和花蓮這片土地的感情,如果你是外地人,主考官認為你二年之後一定會到別的地方,他如何錄取你?如果你可以說服主考官你有長住花蓮的打算,話說得誠懇,自然分數就會高一點。

       以我自己為例,我會這樣答:
       我本身是花蓮師院畢業,在花蓮的四年當中,對花蓮有相當多的感情,也喜歡這片土地上豐富的自然景觀和生活態度及步調,因此想在這裡定居,也獲得家人的支持。
       (家人000)也在花蓮服務,也有相當多的同學師長生活在這片土地上,因此,奠定我想在花蓮服務的決心,希望有這個機會可以在花蓮奉獻。

          P.s.我沒考過,因此沒有參考分數,只是覺得話說的誠懇,又有理由,讓人聽來不矯情、不做作即可。

二、自我介紹內出題(相關的專長、帶過的比賽、社團、可以為學校做的事情
       一定要準備3-5分鐘的自我介紹,專長及重要的放前面,以免後面被打斷的時候,重要的沒有說到,也盡量準備無論主考官問什麼問題,可以轉到自己的專長,展現自己的長處,自我行銷。不過要注意的是,如果自我介紹中有提到的,一定識要相當有把握的,不要讓主考官接著問兩個相關問題就漏餡了,那麼分數一定是相當難看的!
 
       舉例:如果說自己有閱讀專長,卻說不出孩子有閱讀障礙,或是沒有足夠的圖書該如何解決,那你後面說的評審就不太會相信你了。


三、近來重視的議題
       考哪縣市一定要先上那個縣市看一下此縣市重視是什麼,先作準備,寧可準備完全,也不願意被問到呆在那邊。
       如果決定要去考,車資、交通、心血、機會成本在在都是成本,一定要拿出「我一定會考上這個縣市的決心及必勝心」。

      例如最近很重要的議題:正面管教、閱讀、作文教學、低成就孩子(雙峰現象)。一定要準備得相當透徹。就算再延伸一百個問題也問不倒的準備度,而且要一說就一定讓人加知道你是有做過的。

     


四、看運氣(通常是主考官覺得重要的議題、或是事先準備的題目)

五、常見考題:
      兼任行政:你有意願兼任行政嗎?
                       我雖然沒有太多經驗,但是實習的時候或是代課的時候曾擔任過000、協助過000,因此對於000的行政工作稍有概念。而本身也具有和與他人合作及相處融洽的人際關係,我也認為行政室協助教學的一環,如果有機會的話,我相當願意學習。

      家長溝通:(新任教師最常遇到與家長相處的困難)
                      因此類似的問題一定要準備。
                      接任一個新班時,一定會做好與家長溝通的暢通管道,除了家訪、電訪,聯絡簿上經常溝通,讓家長瞭解我的品格教育、語文教育、生活教育等教學理念,達成彼此的共識,遇到家長的意見時,我也會良好的與之溝通,讓家長放心是我的職責。     
 
      輔導:遇到功課不寫的、內向的、偷竊的、說謊的個案等如何解決。




p.s.除了利用讀過的教學理論,要記得多方的回答,例如:尋求資源、同儕學習,如果讓評審老師覺得你肚子的方法墨水很多,已經具備了一個當導師的能力時,那當然就可以上榜了,加油!


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