2007年9月28日 星期五

我的教師節~這是一篇炫耀文!不喜勿入

教師節的時候,我只有想到科任老師,當孩子寫著科任老師的卡片時,幾個比較靈敏的孩子問:「怎麼沒有怡辰老師?」,對喔!於是乎,今天的感恩護照就變成:請寫感恩怡辰老師!~

我半開玩笑的告訴孩子:你可寫怡辰老師聰明、活潑、可愛、美麗又厲害,下面就笑開一堆人。也可以寫謝謝怡辰老師像虎姑婆兇巴巴的罵我!讓我進步~不管怎樣,你就是要謝怡辰老師就對了!^^~(當老師真好!~)

一早,迫不及待的翻開感恩護照,享受著孩子給我的回饋~

































   家長手工做的禮物讓我好感動!








雖然是作業,可是看到24份感謝,心裡也很感動。

如果將來,遇到困難讓你失望;
如果將來,孩子讓你煩心;
如果將來,有過不去的難關;
如果將來,大環境要讓你妥協;
如果將來,與家長的價值觀嚴重不合;
失望、挫折、灰心、熱情澆滅,
不要忘記曾經有過這樣的感動!





2007年9月27日 星期四

眼眶濕濕的教師節

曾幾何時,教師節已經慢慢變成了一個被遺忘的節日了。

為了扭轉這樣的局面,為了讓孩子們懂得感恩曾經教過他們的老師,因此,我告訴這群三年級的孩子,我們要有一個「祕密計畫」。

這個「祕密計畫」絕對不可以外洩,首先,要先閉起眼睛想起以前那個一二年級不懂事的自己,那個連ㄅㄆㄇ都不太會寫的小孩,是誰教的寫字?是誰教的規矩?是誰在你不懂犯錯的時候擔心教導你?是誰在小事情上不厭其煩的諄諄教誨?是誰在你升上三年級還一路擔心你?是誰那麼愛你、幫你?

睜開眼睛後,請孩子把自己的感謝寫在一張小卡上,把感覺、感謝寫上去,想想兩年的辛苦,再想想自己怎麼填滿這張小卡?

在寫小卡的過程中,我完全沒有介入,孩子寫得鴉雀無聲,我看著這群小天使,極盡全力、絞盡腦汁的想把最好的祝福給老師,心裡真是感動極了!加花邊、剪紙、討論著怎麼寫,之前的老師真的把他們帶得棒極了!欲罷不能的一張接著一張,「老師!我還要再寫一張!」、「老師!我可不可以寫給某某老師?」當然啦!孩子,把你小小身軀的滿滿感謝都寫出來吧!



















五彩繽紛的小卡貼上大卡,當大卡貼上十幾張感謝,總算就大功告成。一張張的內容都是孩子滿滿的感謝及祝福:

「謝謝淑華老師教我們兩年,讓我們從笨笨的變成會讀書!」、「親愛的淑華老師,雖然我們以前很壞,可是您還是很認真教我們!」、「親愛的淑華老師,謝謝您把我照顧得很好,我以前常讓您生氣,現在再一次感謝您!」、「謝謝淑華老師把我們教成現在又帥氣又可愛的小朋友」

「我看到耀澄老師的笑容時也就會跟著高興!」、「耀澄老師您上課好豐富,讓我們學到好多知識。」、「耀澄老師,這幾天沒有您的自然課我好無聊喔!希望可以趕快上到您的課!」

「謝謝盈彰老師辛苦教我們直笛,有人偷吹老師就會變嚴肅,可是我們吹的好老師又會變燦爛!」

「親愛的英秀老師,謝謝您教我們英語,讓我們從不會到會讀英文!」

「帥氣的小蔡主任,謝謝您一年級帶我們玩遊戲,現在也要麻煩您喔!」、「親愛的蔡主任,謝謝您辛苦的教我健體,我玩得很高興很開心!我覺得您教得很好!」

「謝謝耀德老師教我們打字和好多有關電腦的事情!」

「謝謝保興老師兩年的教導、教我們玩躲避球,我好愛您!」

「育誠老師您上我們的生活好辛苦,我們都好喜歡上您的課!上您的課好快樂!」......每張都是精心策劃、充滿驚喜感動,就等著我們出發把他送到老師的手中。















全班浩浩蕩蕩的隊伍在下課時間格外引人注意,孩子嘰嘰喳喳的聲量從沒低調過,一瞥到老師的身影,數十隻小麻雀就把一臉迷惘的老師團團圍住,「祝老師教師節快樂!」震耳欲聾的道謝聲、小老師獻上小卡、開心的感恩的「抱一下」、大家笑開的臉上、收卡老師的驚喜、感動表情,滿滿的滿滿的,溢滿大家的心房。最後,「立正!敬禮!」獻上最崇高的敬意及感恩!



















教師節還是教師節,只要一點點引導,孩子的心都可以感受到老師對他們的真心付出。這是個溫馨的教師節,祝天底下認真的老師都可以從孩子身上有著欣慰及感動!

2007年9月26日 星期三

謝謝感恩護照PART2



持續推動感恩護照,小朋友都變成我的老師,陽光真好,當然要謝謝陽光!








日記式的感恩護照,還可以偷窺一下迷糊的小個性。
爸爸還要幫你拿擦布、妹妹還要借你,真的小迷糊唷!






有時候,孩子不懂感恩,是因為不知道,所以要告訴他們,像週三進修,不僅孩子不知道老師是去開會,連爸媽有時候還以為老師可以回家了~>.<,所以我就如實的告訴孩子我要去開會,有時候討論問題還會五點多才回家,結果柔軟的孩子就寫來這篇,感動!感恩孩子,真是天使般的孩子!








還可以知道家人的工作狀況,真的好辛苦喔!
比起奶奶,我們的工作已經很輕鬆了,還有什麼可以抱怨呢?









當我唸出這篇,或是說出孩子感恩對像是班上同學時,感恩和被感恩的人,眼睛都會發出光輝,兩個人的心都是愉悅的,感恩的人心存感激,謙虛的快樂;被感恩的人有著光圈,助人最樂,知道被感謝更激發再助人的動機。

下一秒,就會發現更多小朋有去教旁邊的孩子,教數學、幫忙,一群心柔軟的孩子,真棒!(老師按:有時候太很雞婆啦!)


新聞分享:看電影,思考變活了!(聯合新聞)

【聯合晚報╱記者王彩鸝/台北報導】 企業要創新,教育也要創新,才能吸引學生的學習興趣,台北市教育局從三千多件作品中,評選出21件特優獎。舉凡上課站立的位置、巡視的路線、和特殊學生相處的方法等,都有老師進行研究。

忠孝國小陳建榮老師等團隊,設計「五大洲電影學習法」,透過看電影、學邏輯、遊世界的多元學習活動,藉世界電影學習5種文化的思考方式。陳建榮推荐影片包括「放牛班的春天」(法國)、「鯨騎士」(紐西蘭)、「永不遺忘的美麗」(南非)、「純真的十一歲」(墨西哥)、「佐賀的超級阿嬤」(日本)。選片刻意挑不同屬性的片子,片單中有歌舞片、魔幻寫實、仿紀錄片,議題涵概可有「原住民」、「性別」等多元廣度。

陳建榮說,除了五大洲影片,還加入台灣電影「孩子的大玩偶」和一部大陸電影「25個孩子一個爹」,另外如「天堂的孩子」(伊朗)、「冰淇淋的滋味」(德國)、「記得童年那首歌」(巴西)都是很適合讓小學生看的電影。

然而上電影課不能只是放電影,陳建榮提供一些活動技巧如「佳句改寫」:利用經典對白練習寫作文、「故事接龍」:看到結局部分故意停止,請大家討論可能內容、「角色扮演」:請學生親身演出最重要一場戲。

陳建榮的班上一個學期要看5部電影,學期末要交「學習本」,由學生自己設計目錄、畫世界地圖、摘要世界新聞、故事剪輯以及邏輯分析,上電影課還可以省去買課本的費用。

民生國小教師團隊結合理財教育,推出「民生品格儲值卡」,教小朋友不只要存錢,還要儲存良好的品格,才是擁有富足的人生,家長對品格儲值卡反應很好,認為孩子變得更有禮貌而且懂事。



謝謝感恩護照!


   \ 謝謝媽媽,帶我們出去逛街,感謝!我要在媽媽面前說聲謝謝!
   \謝謝阿姨,帶月餅給我們吃,我要阿姨面前說聲謝謝,這樣我跟阿姨才會高興。


\感謝老師,廣播對我們有用的事情,我很高興,我要謝謝他。

從感恩社會福利基金會開始出的第一版感恩護照開始,我在誠品見到他的第一眼,就注定了我和他的相遇了。

第一屆二年級,第二屆五年級,第三屆三年級。低中高的三個層次我都遇過了,越使用感恩護照,就更覺得我身在天堂。感恩的人最快樂,觀功念恩的人最幸福。

一開始,孩子當然不知道如何寫,一步步的帶領,從身邊的爸爸媽媽對你的付出、從身上穿的,一日之所需、百工斯為備、慢慢的,感謝今天的太陽溫暖、感謝今天的諄諄教誨、感謝今天的我,孩子的心在不知不覺中慢慢軟化,一步步柔軟。一個個的故事,都在老師看孩子的感恩護照,感動的眼淚都快要掉下來。(是老師太愛哭了吧?)


      有些孩子在二年級剛升上來的時候,還是自我中心,只看到自己,只想到自己。別人的付出都沒有感覺。但是藉由感恩護照,老師每天大力讚揚寫的好的學生、大力讚揚會看到別人付出的學生,同儕學習,一步步就會越來越寫越好。廣播老師、校長、主任、樹蔭、陽光。當我們把一切都當成恩惠,我們的心就會高興、感謝,就會珍惜、尊重:



    有些孩子很會擬人法,感謝鬧鐘、感謝牙刷,看來很有童趣,讓老師莞爾:





最感動的孩子是,一開始不知所云,單親的孩子,但是當慢慢引導心中的那個部分,可以感謝離開的媽媽,「我要感謝媽媽把我生出來」,也許大人的世界不完美,但是孩子覺得幸福、可以感謝媽媽把他生下來,真的,有又什麼好遺憾呢?



       也許,有人說這只是孩子的虛應故事、也許,這只是曇花一現。但是,我覺得就讓孩子去打開感恩的眼睛,至少至少,孩子心裡是清楚知道著周遭有人在為他付出的。他有感受到「愛」的。

       幸福,是比較來的。幸福,是自己給自己的。我一直深信不疑著。因此,在孩子感謝了他所想到的人之後,(第一週:打開眼睛,發現感動!),慢慢的,就要引入到第二週的豐富感覺,深入感恩,讓感覺更具體化,第三週的分享關懷,感恩行動過後。我一定會帶領孩子看一遍雨啊!請你下到非洲!」的投影片,具體化這世上還有許多不幸的人,單親、隔代,那些都不是你可以放棄自己的原因,你要去體會自己還是有人愛著的、同學老師都支持著的,那你怎麼可以放棄自己呢?

       單親隔代家人漠不關心的孩子,生活也是有高興的事情,一點一點走出自怨自艾,教育不是萬能,沒有辦法代替不健全家庭及缺陷的社會,但是,一點光,就是我們可以帶給孩子的。



       而對於班級經營,感恩護照我認為也提供一個最好的親師交流和瞭解孩子日常生活的管道。食衣住行育樂,到底是誰在支持著孩子?孩子想什麼?護照裡一覽無遺。有時候,今天叫做「1號日」,大家今天都要感謝1號的小朋友,所以每個孩子都睜大自己的眼睛觀察著,隔天,最高興的就是那個點到名的孩子,一天當中可以讓這麼多人感謝,大概一生中很少有這樣的機會吧?創造他的感動、促進班上的和諧、變成向上的動力,就是老師的責任囉!~

       去年,我心血來潮和孩子一起寫感恩護照,我才知道,原來這是一生中帶不走寶貝。現在,每天我都感謝著,感謝著學校的同事、感謝著以前的磨練、感謝的許多的機會、感謝讓我成長的孩子們,感謝著看著文章的你,多感恩,世界多美好,人生多美好!

相關連結:3Q心樂園

       明天,是教師節,當然,就要感謝老師我囉!不是要孩子諂媚,就看明天的感恩護照續集。