2007年5月7日 星期一

二年級國語課教學分享~

在課文上之前會先出在家唸課文,讓小朋友先預習,如果小朋友已經會查字典,也可以先查字典。


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第一節:朗讀課文,先提問一些課本中的問題,也可以讓學生看圖說話
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第二、三節:我通常將生字連排兩節,因為之前會先畫圈詞,解釋辭的意思,所以教生字會比較快,而且小朋友越學越多之後可以從部首、相類似字連結,會更快,還可以玩一下文字賓果、或是其他文字遊戲‧
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第四節:習作作業本指導。第五節就視情況給予補充、寫周記作文等.......
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作業的指導方式:我通常作業是星期五;唸課文3次
星期一;查字典
星期二:語詞本一半(今天教的生字和後面的詞)
星期三:語詞本另一半+國習
星期四;圈詞及造句
星期五:國作其他考卷+唸下一課文三次
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其它補充的國語文教材:
成語:每日一成語,說一下成語故事並抄在聯絡簿上, 一定量則進行成語闖關。
弟子規和三字經:上課前5分鐘朗讀,有帶課文長帶領
讀經闖關學校辦,識字能力進步很多。
畫圖週記:每週一篇
唐詩:星期三自己抄唐詩回家唸及背,星期三隔天驗收


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